Ghép vần dễ hơn học từng chữ rời rạc.
Màn quá dễ khiến trẻ chán nhanh không kém màn quá khó.
“Game không thay được hoạt động ngoài trời.”
Cho ăn và dọn dẹp theo lịch tạo thói quen, dù cần nhắc rằng đây chỉ là mô phỏng chứ không thay được vật nuôi thật.Rừng Câu Đố
“Bộ sưu tập hình dán tạo động lực quay lại.”
Nói rằng trẻ đã ghép đúng hình tròn có giá trị hơn một câu khen chung chung, vì nó chỉ ra điều gì vừa làm đúng.Trò Chơi Mỗi Ngày
“Phép cộng trong phạm vi mười là bước đầu tiên.”
Quảng cáo toàn màn hình rất dễ bị trẻ chạm nhầm.Ngôi Nhà Trò Chơi
“Đổi giao diện theo mùa lễ hội giúp game luôn mới mẻ.”
Số mảnh ghép nên tăng dần theo tuổi.Trò Chơi Thông Minh
Trẻ gắn bó với một hình ảnh cố định và điều đó khiến chúng sẵn sàng quay lại chơi tiếp vào hôm sau.
Trẻ nhận ra hình tròn khác hình vuông sớm hơn nhiều so với việc so sánh to nhỏ giữa hai vật cùng hình.
Bắt đầu với bốn thẻ là phù hợp cho trẻ ba tuổi, tăng lên tám hoặc mười hai khi trẻ đã quen.
Trẻ nhỏ nhận ra ngay ba hay bốn vật mà không cần đếm, còn từ sáu trở lên thì buộc phải đếm từng cái.

Không nên dùng màu làm tín hiệu duy nhất.

Khoản chi một lần thường rẻ hơn nhiều so với rủi ro trẻ bấm nhầm vào các giao dịch trong ứng dụng.
Khuôn mặt tức giận khiến trẻ nhỏ lo lắng, ngay cả khi nhân vật đó chỉ đóng vai chướng ngại trong trò chơi.
Xưởng Game MiniMột vật khẽ nhún nhảy cho biết đó là thứ chạm được, hiệu quả hơn mọi lời giải thích với nhóm chưa biết đọc.
Thế Giới Trò Chơi NhỏTrẻ nhỏ thường nhấc tay quá sớm nên cơ chế này hay thất bại, chạm hai lần liên tiếp là lựa chọn thay thế dễ hơn.
Giờ Nghỉ Vui VẻMàu sắc tương phản cao giúp trẻ phân biệt vật thể.
Giờ Nghỉ Vui VẻCơ chế trừng phạt kiểu này gây buồn bã kéo dài ở trẻ nhỏ, hầu hết game cho lứa tuổi này đều tránh nó.
GithubĐoạn quá dài làm gián đoạn nhịp chơi và trẻ sẽ bắt đầu chạm bừa để bỏ qua.
FacebookÁp lực thời gian gây căng thẳng mà không mang lại giá trị học tập nào ở lứa tuổi chưa hiểu khái niệm tốc độ.
TwitterĐồ họa ba chiều phức tạp không phải điều kiện để thu hút trẻ.
Shopify
Bắt đầu từ hai hình chỉ khác một chi tiết lớn, rồi tăng dần số lượng và giảm dần kích thước khác biệt.
Làm nổi bật vùng chứa đáp án trước, rồi mới chỉ đích danh nếu trẻ vẫn chưa tìm ra.
Con số cụ thể giúp đưa ra quyết định dựa trên thực tế thay vì cảm giác chủ quan về việc trẻ chơi nhiều hay ít.
Khả năng tập trung ở lứa tuổi này ngắn, nên một nhiệm vụ hoàn thành trong khoảng đó cho trẻ cảm giác thành công liên tục. 09-10 Hình nền nhiều chi tiết khiến trẻ không biết nên nhìn vào đâu, và điều đó làm chậm việc học luật chơi. Chơi Là Vui
Từ quen thuộc nên dạy trước từ hiếm gặp. Đặt giới hạn thời gian trong máy hiệu quả hơn nhắc nhở.
Tìm đồ vật, ghép cặp và sắp xếp thứ tự là các thử thách nhẹ nhàng phù hợp trẻ nhỏ. Học màu sắc nên dùng vật thật quen thuộc. Chạm vào từng quả táo rồi nghe số đếm gắn kết khái niệm trừu tượng với thứ nhìn thấy được.
Chọn vật vừa màu đỏ vừa hình tròn đòi hỏi giữ hai điều kiện trong đầu, đây là bước tiến rõ rệt về nhận thức. Âm thanh lớn qua tai nghe không tốt.
Đỏ, vàng, xanh là ba màu cơ bản dùng dạy trẻ nhận biết màu sắc qua trò chơi. Ba nhân vật chọn được trong game thường đủ đa dạng để trẻ chọn theo sở thích riêng. Bắt chước hành động đơn giản rèn khả năng quan sát của trẻ.