Nút quay lại nên đặt xa nút chơi tiếp.

Từ quen thuộc nên dạy trước từ hiếm gặp.

Cân bằng giữa các loại hoạt động quan trọng hơn việc cấm đoán hoàn toàn một loại nào đó.

Trẻ thể hiện suy nghĩ qua nét vẽ, và hoạt động này phát triển những khía cạnh mà bài tập đúng sai không chạm tới.

Không có đáp án đúng duy nhất nên trẻ tự do thử nghiệm, và thể loại này giữ được hứng thú lâu hơn bài tập có sẵn đáp án.

Ba độ tuổi phân chia phổ biến của game trẻ em là dưới ba, ba đến sáu và sáu đến mười tuổi.

Ghép hình con vật kèm tên giúp trẻ học từ vựng.

Màn hình lớn hơn cho phép để xa mắt hơn, và trẻ cũng ít phải cúi sát để nhìn chi tiết nhỏ.

Bốn mảnh cho trẻ hai tuổi và vài chục mảnh cho trẻ sáu tuổi là khoảng chênh lệch hợp lý.

Sở thích game của mỗi trẻ khác nhau.

Phần thưởng hình ảnh hiệu quả hơn điểm số.

Ba yếu tố cha mẹ nên xem trước khi chọn game là nội dung, quảng cáo và thời lượng chơi.

Nhìn vào vật ở xa vài giây giúp cơ mắt giãn ra, và biến nó thành trò chơi nhỏ thì trẻ hợp tác hơn.

Cho ăn và dọn dẹp theo lịch tạo thói quen, dù cần nhắc rằng đây chỉ là mô phỏng chứ không thay được vật nuôi thật.

Đặt giới hạn thời gian trong máy hiệu quả hơn nhắc nhở.

Cho phép làm lại không giới hạn.

Thấy được khoảng trống chưa lấp đầy khiến trẻ muốn chơi tiếp, đây là cơ chế đơn giản mà hiệu quả với mọi lứa tuổi.

Trẻ cảm thấy đã xong việc nên sẵn sàng rời đi, thay vì bị cắt ngang lúc đang dở.

Trẻ học được rằng phải làm việc này trước việc kia, một khái niệm nền tảng cho tư duy quy trình.

Hệ thống tự điều chỉnh dựa trên kết quả gần nhất giữ cho trò chơi luôn vừa sức, không quá dễ mà cũng không nản.

Cùng một chữ với sáu dấu khác nhau cho sáu từ khác nghĩa, đây là phần đặc thù mà game nước ngoài không xử lý được.

Ghép vần dễ hơn học từng chữ rời rạc.

Trẻ dễ bị phân tâm nên lời nhắc nhẹ nhàng giúp quay lại nhiệm vụ, nhưng nhắc quá dồn dập lại gây áp lực.

Tiếng còi hoặc tiếng nổ lớn khi trẻ làm sai tạo ra nỗi sợ, còn tiếng nhẹ trung tính thì chỉ báo hiệu mà không đe dọa.

Chủ đề động vật được trẻ ưa thích nhất.

Nhân vật không nên có biểu cảm giận dữ.

Phân loại theo hai tiêu chí khó hơn hẳn một tiêu chí.

Phép cộng trong phạm vi mười là bước đầu tiên.

Một nhiệm vụ mỗi lúc là đủ với trẻ nhỏ.

Đoạn quá dài làm gián đoạn nhịp chơi và trẻ sẽ bắt đầu chạm bừa để bỏ qua.

Làm mẫu một lần rồi để trẻ tự thử.

Chủ đề phương tiện giao thông được nhiều trẻ nhỏ chọn.

Quảng cáo toàn màn hình rất dễ bị trẻ chạm nhầm.

Học màu sắc nên dùng vật thật quen thuộc.

Ba chế độ chơi dễ, vừa và khó giúp game phù hợp với nhiều độ tuổi trong một gia đình.