Portfolio
Phân loại theo hai tiêu chí khó hơn hẳn một tiêu chí.
Đỏ, vàng, xanh là ba màu cơ bản dùng dạy trẻ nhận biết màu sắc qua trò chơi.
Trẻ nhỏ thao tác bằng cả bàn tay chứ không phải đầu ngón.
Không nên dùng màu làm tín hiệu duy nhất.
Chủ đề cổ tích cho phép kể chuyện xuyên suốt.
Nhận mặt chữ mà không biết đọc là kiến thức chết, hai thứ nên dạy song song ngay từ đầu.
Trò xếp hình rèn tư duy không gian.
Thị giác của trẻ nhỏ chưa phát triển đầy đủ nên các sắc độ gần nhau rất khó phân biệt, dù người lớn thấy rõ.
Số lượng dưới năm dễ nhận biết hơn số lớn.
Chi tiết nhỏ nhiều gây rối mắt trẻ.
Trẻ có xu hướng đưa máy sát mặt, và thói quen này kéo dài có liên hệ với việc tăng độ cận.
Ba chế độ chơi dễ, vừa và khó giúp game phù hợp với nhiều độ tuổi trong một gia đình.
Sắp xếp theo thứ tự rèn tư duy logic sớm.
Vẽ tự do quan trọng không kém các bài tập có đáp án.
Phân loại theo hai tiêu chí khó hơn hẳn một tiêu chí.
Quảng cáo toàn màn hình rất dễ bị trẻ chạm nhầm.
Học màu sắc nên dùng vật thật quen thuộc.
Ghép hình, tô màu và tìm điểm khác biệt là ba trò phổ biến cho trẻ nhỏ.
Đặt giới hạn thời gian trong máy hiệu quả hơn nhắc nhở.
Xoay và thử vị trí giúp trẻ hình dung được vật thể trong không gian, kỹ năng nền cho toán học về sau.
Mác giáo dục không đảm bảo hợp lứa tuổi.
Đổi giao diện theo mùa lễ hội giúp game luôn mới mẻ.
Giọng lồng tiếng nên chậm và rõ từng chữ.
Trẻ không đọc được hướng dẫn bằng chữ.
Hình dạng dễ nhận biết và âm thanh đặc trưng khiến chúng phù hợp cho hầu hết mọi bài học.
Số mảnh ghép nên tăng dần theo tuổi. 09-10 Đặt máy trên bàn thay vì cầm trên tay giúp trẻ giữ được lưng thẳng và cổ ở tư thế tự nhiên. Cổng Game Gia Đình
Tô màu tranh có sẵn giúp trẻ luyện cầm bút chính xác hơn. Nút quay lại nên đặt xa nút chơi tiếp.
Màu sắc sặc sỡ không có nghĩa là hợp với trẻ dưới ba tuổi. Vẽ tự do trên cảm ứng cho trẻ thỏa sức sáng tạo. Không nên để thú cưng ảo chết.
Trẻ tham gia vào việc đặt ra giới hạn có xu hướng tuân thủ tốt hơn nhiều so với quy định áp từ trên xuống. Ba phiên bản ngôn ngữ khác nhau giúp game giáo dục tiếp cận trẻ em nhiều quốc gia hơn.
Gợi ý nên xuất hiện sau vài lần thử sai. Âm lượng mặc định nên đặt ở mức vừa phải. Cả hai đều dẫn đến việc trẻ bỏ dở, nên vùng vừa sức mới là nơi trẻ ở lại lâu nhất.
Không phải phụ huynh nào cũng biết cách giới hạn giờ. Trò nhảy theo nhịp kết hợp vận động với âm nhạc. Trẻ không phân biệt được nội dung game với quảng cáo, nên chúng có thể chạm vào bất cứ thứ gì hiện lên.
Trẻ gắn bó với một hình ảnh cố định và điều đó khiến chúng sẵn sàng quay lại chơi tiếp vào hôm sau. Bắt đầu với bốn thẻ là phù hợp cho trẻ ba tuổi, tăng lên tám hoặc mười hai khi trẻ đã quen.
Trẻ dưới ba tuổi chưa hiểu khái niệm thắng thua.giải Grand Slam game Đông Nam Á game tương thích web game cao thủ Hitclub